Consejo psicológico y psicoterapia motivacional en drogodependencias: evaluación de las intervenciones del programa “Lugar de Escucha”- CEDRO Psychological counselling and motivational psychotherapy in the treatment of drug dependence: assessment of interventions with the CEDRO Lugar de Escucha Program

Resumen

La investigación tiene como objetivo la evaluación de la percepción y satisfacción, así como de las intervenciones breves a través del consejo psicológico y sesiones motivacionales del programa “Lugar de Escucha”. El estudio es de tipo pre-experimental, con un diseño de medición pretest-postest de un solo grupo. La muestra estuvo constituida por 128 participantes de ambos sexos (9,4% mujeres y 90,6% hombres), con edades comprendidas entre 15 y 51 años de edad (Media = 23,65; Desviación estándar = 7,92), consumidores de marihuana, pasta básica de cocaína, clorhidrato de cocaína, inhalantes y alcohol que asistieron al programa. La recolección de los datos se hizo a través de la Ficha de Atención (FdA); la Escala de Evaluación para el Cambio de la Universidad Rhode Island (URICA); el Cuestionario de Satisfacción con el Tratamiento (CST) y la Encuesta de Seguimiento de Casos (ESC). Para medir la eficacia del programa «Lugar de Escucha» se evaluaron los estadios motivacionales de los consultantes, tanto en acogida como en derivación, el grado de satisfacción con relación al servicio recibido y el porcentaje de inserción a los diferentes programas de tratamiento de los consultantes derivados. Los resultados sobre percepción y satisfacción confirman el predominio de las fortalezas del programa. En lo que se refiere a las fases motivacionales, se encontró que las intervenciones de inducción motivacional mantienen y afianzan en el paciente la motivación de cambio de actitud y el nivel motivacional para interrumpir el consumo. De esta manera, de acuerdo con lo encontrado, dichas intervenciones tienden a incrementar su eficacia cuando los pacientes inician el proceso de tratamiento en los estadios de precontemplación y contemplación. Ello sugiere la necesidad de trabajar con muestras más homogéneas, considerando el tipo de drogas, edad y sexo, y la aplicación de instrumentos pre y post. Asimismo, lo encontrado sugiere la necesidad de clasificación de los pacientes en estadios de cambio; lo que puede ser una herramienta útil para el perfeccionamiento de los programas de tratamiento en drogodependencias.

The objective of the present research is to assess perception of and levels of satisfaction with the Lugar de Escucha program, as well as its brief interventions using counseling and motivational sessions. The study is of a pre-experimental type, with a single-group pretest-posttest measurement design. The sample was made up of 128 participants (9.4% females and 90.6% males), aged 15 to 51 (mean= 23.65; standard deviation = 7.92), users of cannabis, cocaine base paste, cocaine, inhalants and alcohol who attended the program. Data collection was carried out using Attention Forms (FdA); the University of Rhode Island Change Assessment Scale (URICA); the Treatment Satisfaction Questionnaire (CST); and the Cases Follow-up Survey (ESC). In order to evaluate the effectiveness of the Lugar de Escucha Program, we assessed participants’ motivational phases during the first interview and at referral, their level of satisfaction with the service received and the percentage of entrance to different treatment programs of the referred participants. The results on perception and satisfaction confirm a predominance of the program’s strengths. With regard to the motivational phases, the findings show that the motivational induction interventions help to establish and maintain the patient’s motivation for attitude change and for cessation of the abuse. In this sense, according to the findings, such interventions tend to be more effective when applied to patients in the Precontemplational and Contemplational phases. This suggests the need to work with more homogeneous groups, considering type of drugs, age and gender, and to use pre and post instruments. Likewise, the results suggest the need to classify patients in phases of change; such classification could be a useful tool for the improvement of treatment programs for drug users.